人力资源

HUMAN RESOURCE

管理办法

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第一章 总 则
第一条 为进一步激发员工学习的主动性,营造研习、分享、传播知识的学习氛围,建立员工学习与成长的激励机制,提升员工队伍素质和能力,促进学习型组织建设,适应网络信息技术对企业培训发展的要求,根据公司培训管理办法,特制定本办法。
第二条 本办法属于公司制度体系中的第二层级。适用于中冶建工集团有限公司及所属各分公司、子公司、事业部(以下简称“二级单位”)。
第三条 本办法主要应对风险是平台管理职责不清晰浪费管理资源,课程及平台内容更新不及时降低平台对学员的学习吸引力。

 

第二章 平台管理职责
第四条 人力资源处是学习平台的归口管理部门,履行下列职责:
(一)负责平台供应商的招标发起和考核,负责学习平台后台的统一管理和对使用单位的指导、服务。
(二)负责学习平台管理办法、课程体系规划、年度平台工作计划及课程开发计划的制定和执行。
(三)负责公司层面平台培训项目的组织实施,利用平台开展需求调研、学习交流、效果评估、专题讨论等活动。
(四)牵头组织公司各部门进行自主课程的开发和考试题库的建设。
第五条 科技质量处负责为学习平台的管理运行提供技术支持。
第六条 公司各部门是本系统课程体系设计、课程开发及运用的主责部门,履行下列职责:
(一)根据年度课程开发计划,负责组织人员编制课程素材、编写试题。
(二)负责引导、组织和督促本部门本系统人员开展学习。
第七条 二级单位是学习平台建设和推广运用的主责单位,履行下列职责:
(一)负责根据本单位发展和员工需求,制定本单位年度平台工作计划,工作计划包含课程开发、员工学习、平台管理等内容。
(二)负责执行公司平台相关工作安排和本单位平台培训项目的组织实施,积极开展学习交流、专题讨论等活动。
(三)牵头组织本单位各部门进行自主课程的开发和考试题库的建设。
(四)负责本单位各部门、各项目部学习平台使用的指导和督促。
第八条 项目部履行下列职责:
(一)结合工作和员工发展需求,负责本项目的平台学习组织工作。
(二)为学员提供学习场所,营造学习氛围,积极引导学员利用平台开展学习、交流、分享活动,主动参与课程制作,传授经验。
第九条 员工是学习平台的使用主体,履行下列职责:
(一)妥善保管平台账号,不转让他人,不虚假学习。
(二)学员须按规定完成平台课程的学习。
(三)主动参与平台建设、交流互动,积极上传知识共享学习资源。

第三章 课程开发与管理
第十条 平台学习资源包括平台自带课程、公司自主开发的课程和采购的课程。自主开发的课程和采购课程的所有权归公司所有。
第十一条 平台自带及更新课程的数量根据与平台供应商签订的招标采购协议确定;外部采购课程由两级公司结合需求采购。
第十二条 公司自有课程的开发是平台建设的主要内容。公司各部门、各二级单位根据年度课程开发计划,开发或更新自有课程,开发或更新的课程应结合需求、目标、对象、内容、传播特点等确定,同时需配套相应的考核测试方式和内容。
第十三条 课程开发计划纳入年度培训工作计划,由机关各部门、各二级单位提出需求,人力资源处统筹协调。按计划开发的课程,根据职责分工由相关部门或二级单位组织专家撰写,两级公司分管领导负责质量审核。
第十四条 公司鼓励员工个人或各部门、各二级单位组成课程开发团队自主开发课程,综合考虑工作量、难度、质量等因素给予课程开发酬劳。课酬=学时数*课酬标准,学时数由组织的课程审核组以课程的时长或内容长短进行量化;课酬分配按照课程开发环节(包括素材与教案撰写、课程传播及制作和测试题撰写)占比依次为60%、30%和10%。课酬标准在年度培训工作计划中发布,课程开发酬劳计入两级公司年度培训费用。
第十五条 课程的上线管理:全平台开放的课程由人力资源处组织审核,经人力资源分管领导审批上线;在系统范围开放的课程由相关主管部门组织审核,经该系统分管领导审批后报人力资源处备案上线;在二级单位范围开放的课程由该单位人力资源部门组织审核,经该单位人力资源分管领导审批后报人力资源处备案上线。

第四章 学习与激励
第十六条 必修课程由两级公司人力资源部门根据年度学习计划,结合员工的岗位及个人需求有针对性地选定,组建线上学习班级,由培训管理员将课程添加到学员的学习账户中,学员按照要求在规定时限内学习,通过课后测试取得学分。
第十七条 员工可根据个人职业发展规划、岗位需要或兴趣爱好,选择相应的课程选修取得学分。
第十八条 学员在平台的课程学习、考试调查、交流问答、资料共享等行为都属于积极的学习行为,按行为属性的侧重点在学习成长、知识共享、平台活跃、互动交流和学习转化五个维度赋予积分。积分可根据培训项目需要,关联到培训活动的策划实施中。
第十九条 公司每年将依据积分、学分、学时、培训项目、课程开发、平台管理等评价维度,评选优秀课程、开发团队,表彰先进单位(部门)、个人。
第二十条 各部门、各二级单位年度自有课程开发计划完成情况将分别与机关部门履职情况和二级单位管理目标考核挂钩。
第二十一条 学员在每年的平台课程学习中应获得不少于30个学分,且推送到个人账户的必修课应全部完成。学分及必修课完成情况纳入员工岗位履职情况中的“工作相关学习指标”考核。学分完成0-30%的扣8分、完成31%-60%扣6分、完成61%-99%扣4分,未完成必修课每门扣2分,两项累计扣分不超过10分。
第二十二条 平台对管理岗位的劳务用工人员开放,账号由系统自动生成,参照员工管理;操作层岗位的劳务用工,可向所在单位人力资源部门申请使用,申请使用时间与用工协议时间一致。

第五章 附 则
第二十三条 本办法由公司人力资源处负责解释,从行文之日起执行。

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